思政部:四举措推动十九大精神“进教案、进课堂、进头脑”
发布时间:2017-11-02    发布人:思政部


       为切实贯彻落实教育部部长陈宝生在教育系统学习宣传贯彻十九大精神动员部署会上的讲话精神,顺利推进十九大精神“进教案、进课堂、进头脑”,思政部于10月26日下午在10#202办公室就“党的十九大精神如何有效地进教案、进课堂、进头脑”进行集中研讨,研讨会由思政部副主任王敏副教授主持。
       通过集中研讨,老师们一致认为应立足实际、狠抓落实,通过“四大举措”推进十九大精神“三进”工作。具体而言:一是加强集体备课,将“习近平新时代中国特色社会主义思想”及“主要矛盾转化”、“两个阶段奋斗目标”等最新观点、最新理念尽快融合到“概论”与“基础”课程教学内容之中,尽快调整教案内容,争取用最快的时间将最新理论、最新成果“进教案”。二是注重理论宣传,思政部全体教师利用课堂主渠道、网络新渠道、“第二课堂”辅渠道将十九大精神创新形式尽快传达给每一位学生。三是以“实践活动项目”为载体,开展“十九大报告知识竞赛活动”,围绕十九大报告中的一些最新表述、经典理论、代表性数据,以知识竞赛的方式促进学生对十九大精神的领会。四是思政课作为集中阐述党的理论创新成果的主渠道,教师在课堂上必须保持理论表述准确、严谨的同时,努力改变呈现方式,通过平实通俗的案例、话语推进十九大精神入脑入心入行。
       高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。为打赢提升思想政治理论课这场攻坚战,需要广大工作在一线的思想政治理论课教师的不懈努力,以高度的责任感和强烈的担当精神,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,在改进中加强,在强化中提升。
 

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