思政部职业素质教研室召开师生座谈会
发布时间:2017-11-09    发布人:思政部


       为了进一步提高职业素质课程教学质量,全面掌握我校各层次授课教师的教学情况,及时了解学生的学习状况,发现教学过程中存在的问题,加强师生之间的沟通和交流,进一步提高教育教学质量,努力实现我校合力育人,把学生职业素质高打造成学校教育教学亮点的目标。11月8日下午,思政部职业素质教研室组织全校各层次学生召开了2017-2018学年第一学期师生座谈会。
       与会同学都认为,教研室所有教师均能提前候课,且按时上下课。授课目标明确,认真负责,一丝不苟;讲课思路清晰,条理清楚;师生互动良好、气氛也较活跃,幽默的教学语言能在很大程度上吸引同学们认真听课;案例的选取大部分教师都能做到与学生实际相结合,与社会热点相结合;所有教师都能够熟练地使用多媒体进行授课。同学们也从以下四个方面提出了建议:第一,教学内容方面。从整体看,本科同学对教学内容的认同程度要高于专科生,大多数同学都认为对自己综合素质的提升、人文素质的培养是必要的,确实可从中学会一些分析问题及解决问题的方法。相对而言,专科生的认同要差些。高职部分学生代表提出上课中教师要及时提醒学生勾画教材上的重点与考点,以备平时复习;15本科学生代表也建议教师在课堂教学中指出重难点,提醒学生勾画重点知识。第二,教学方法和手段方面。同学们则建议老师可以尝试使用讨论法、辩论法、案例法来调动学生思考的积极性,充分体现同学们的主体地位。第三,其他建议。同学们建议作业形式可以更加多样化,减少书面作业量。
       通过师生座谈交流,畅所欲言,教师了解到学生对素质课的认识,引导学生交流对素质课任课教师教学方式方法的要求和建议,以确定素质课教学方法的改革思路,听取学生对于任课教师的意见,了解我们的不足,提高素质教研室全体教师的教学能力。

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