山东华宇工学院重点专业建设与管理指导意见
发布时间:2017-04-19    发布人:教务处


山东华宇工学院重点专业建设与管理指导意见
第一章  总 则
        第一条 专业建设是高等学校重要的教学基本建设之一,它决定着人才培养质量与办学水平的高低,对学校的发展与改革具有深远的影响。
        第二条 为进一步提升我校专业建设水平,增强学校办学实力和发展后劲,根据教育部和山东省教育厅关于专业建设的相关要求,学校决定全面加强重点专业建设并通过重点专业建设带动我校专业建设工作上一个新台阶,不断提高人才培养质量,为山东省经济建设做出更大贡献。为保证重点专业建设工作扎实、有效进行,特制定本指导意见。
第二章  重点专业建设
        第三条 指导思想
        坚持科学发展观,主动适应国家及区域经济社会发展的需要,遵循现代高等教育规律和发展趋势,体现先进的教育理念,突出学校的办学特色,以应用技术型人才培养为核心,以专业基本建设为基础,以课程体系改革和教学内容改革为重点,以师资队伍建设为关键,注重改革的科学性、系统性、综合性和连续性,分层次、分类别开展专业建设,不断提高教育教学质量和专业建设的整体水平,实现应用型、创新型人才的培养模式;以重点专业建设为龙头,推动各项教学基本建设,促进教学改革的不断深化,带动全校专业建设整体水平的提高。
        第四条 建设目标   
        在现有专业建设成果的基础上,按照理念先进、目标明确、改革领先、师资优化、设备精良、教学优秀的要求,用3-5年时间,在全校遴选部分本科专业作为重点专业进行建设和培育。通过建设,使这些专业在办学条件、师资力量、人才培养模式、教学内容与课程体系、实践教学条件、教学方法与手段、教学管理、人才培养质量、学生就业和社会评价等方面形成优势和特色。
        第五条 建设要求  
        1.重点专业建设要以提高人才培养质量为目的,建立和完善校企合作双主体育人的应用技术型人才培养模式,走产学研结合之路,以提高学生专业理论素质为基础,以知识应用能力和职业技术能力为本位,突出专业培养特色。
        2.重点专业要适应市场和社会发展的要求,有定位准确的专业培养目标,有学校与行业、企业共同参与制定的符合社会和教学实际的人才培养方案、教学大纲,实践教学和理论教学课时比例达到教育部相关要求,有切实可行的创新思路,能够突破传统模式,有产学研相结合的具体措施和成果,培养的毕业生适应社会需求,就业率和社会对毕业生的认可度高。   
        3.有充足完善的实验、实训设备和场所(基地),实验条件良好。校内有本专业的实训场所,实训设施先进,实训工位满足需要,校外有至少 2 个稳定的实习实训基地,校内外实训场所(基地)的实训(实习)课程开出率达100%,实现实验室开放化管理,有多媒体教室和充足的专业图书资料。   
        4.重点建设专业的负责人应具有高级职称,有较高的教学科研水平和社会知名度。师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构合理,教师队伍整体教学效果好,教学、科研水平高。
        5.不断深化教学改革,优化课程体系,本专业所有课程均为合格课程,50%以上的专业课程在 3-5 年内建成校级精品课程并积极申报省级课程建设项目。加强教材建设,更新教学内容,积极利用现代教学手段,促进教学信息化水平不断提升。加强实验、实践教学环节,取得明显成效。积极参与校级、省级及以上教学改革课题立项,并取得校级、省级及以上教学成果奖项。
        6.重点建设的专业应健全教学管理制度并严格执行;大力开展教学管理改革、效果好,建立有切实有效的教学质量保证和监控体系,注重人才的社会需求调研和毕业生质量跟踪调查。   
第三章  重点专业管理
        第六条 组织管理   
        1.实行二级学院领导下的专业建设负责人制,鼓励教学名师、学科带头人、骨干教师作为专业负责人。如确有需要,并能够发挥作用,外聘教师也可作为专业负责人。   
重点建设专业的负责人要根据专业建设目标,制订本专业建设方案、修订并确认人才培养方案。对照重点专业建设与改革的目标、要求和验收标准,加强师资、课程、教材、实验实习实训基地建设,深化教学内容、课程体系和人才培养模式改革,落实责任,强化管理,保证达到专业建设的预期目标。   
        2.重点建设专业的遴选以学校的专业建设规划为指导、学校优先发展的专业群为依据,兼顾新兴专业,注重市场需求,每 2-4 年评选一次;重点专业的申报,由专业负责人按照规定填写《山东华宇工学院重点专业建设申报表》,内容必须真实可靠。   
        3.重点建设专业的评审程序:由二级学院对申报材料进行初审并填写二级学院意见,报教务处汇总。教务处对申报材料进行审核后,委托学校专业建设与教学指导委员会及校外专家组成评审组对申报的专业进行评审,必要时可要求申报专业负责人进行答辩。评审组以无记名投票方式推选出重点建设与改革的专业。初评结果在学校网站上公示,时间7天。公示期结束后,如无异议,经校长办公会审核批准,正式发文公布评审结果。
        4.对获准立项的重点专业建设,学校将进行中期检查。重点专业的建设周期为 4年。建设期间实行过程性管理,项目立项建设1-2年后按《山东华宇工学院重点专业建设验收标准》和各专业建设方案及建设进度计划进行中期检查,检查符合要求者,可继续享受相应的政策支持,检查不合格的专业将限期整改,一年内可申请再次复查,复查仍不合格的,将撤销该专业的建设资格,并停止经费资助及相关待遇。
        建设期满后,由所在二级学院向教务处提出书面申请,并对申请验收专业的建设、改革情况进行全面总结,提交自评报告。教务处组织校内外专家对申请验收的专业进行实地考察,依照《山东华宇工学院重点专业建设验收标准》进行验收。验收合格者,由学校授予“山东华宇工学院品牌专业”称号,向全校公布,并择优推荐参加“省级品牌(特色)专业”、“国家品牌(特色)专业”的评选。达不到验收标准的,视为未通过验收,撤销专业建设点,不再组织验收。   
        第七条 经费管理
        确定为“山东华宇工学院重点建设专业”的,学校给予“软件建设”经费支持,分年度列入学校经费预算,其它建设费用由校长办公会研究决定。
“软件建设”经费主要用于:编写教学基本文件(包括专业建设目标和要求、专业建设与改革方案及其他文件)、调研、编写教材、购置参考书及小型工具、引进高层次人才、培训骨干教师、参加学术会议、聘请专家讲学等。
        第八条 奖罚措施
        1.通过学校重点专业建设验收的,优先推荐参加省级、国家级品牌(特色)专业的评选。
        2.重点专业建设的一次性奖励,由专业负责人根据专业建设团队成员在建设工作中成绩的大小进行分配,报教务处审核,分管校领导批准。
        3.通过校级重点专业建设验收的专业建设团队的主要成员,学校将在其职称评定、教学成果申报、教材建设、教学名师评选等方面。
        4.专业建设与教学指导委员会对重点专业的建设工作进行检查和评估。对工作不力、专业建设迟缓者,将查明专业负责人和二级学院应负的责任,督促其加紧建设。在一年内无较大起色的,暂停该专业下一年度的经费资助、直至停止其经费投入,取消其建设资格。
        5.在重点专业建设的评审过程中,如存在徇私舞弊、弄虚作假等行为,影响重点专业评审工作正常进行,将视其情节轻重,给予有关责任人相应处分。
第四章  附 则
        第九条 本办法自公布之日起实施。
 
        附件:山东华宇工学院重点专业建设验收标准

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